Projektteam
Proiectul PIVOT reunește 5 Parteneri europeni
EDEX – Educational Excellence Corporation Limited – Die Universität von Nikosia (UNIC) ist die größte Universität Zyperns mit über 14.000 Studierenden, 300 Vollzeit- und 700 Teilzeitdozierenden in einer Vielzahl von Grund- und Aufbaustudiengängen in den Bereichen Bildung, Sozialwissenschaften, Informatik, Ingenieurwesen, Wirtschaft, Kommunikation und Multimedia. 28 % der Studierenden sind Nicht-Zyprioten, was sie zu einer multikulturellen Einrichtung macht, in der Vielfalt und Pluralismus geschätzt werden.
Die UNIC ist eine der führenden Einrichtungen für Spitzenleistungen in Bildung und Forschung. Ihr Auftrag ist:
(a) die Förderung von Wissenschaft, Wissen, Lernen und Bildung durch Lehre und Forschung zum Nutzen der Gesellschaft; (b) die Kultivierung, Weitergabe, Anwendung und der interdisziplinäre Austausch von Wissen und (c) die Bereitstellung einer qualitativ hochwertigen, international anerkannten Grund- und Aufbaustudienausbildung sowie anderer Studienprogramme von internationalem Standard.
Spitzenforschung wird in den Bereichen Bildung, Technologie, Nachhaltigkeit, Gesundheit, komplexe Netzwerke und soziale Organisation betrieben. Die Universität ist eine der innovativsten in der Region und verfügt über umfangreiche Erfahrungen in der Online-Ausbildung.
Citizens In Power (CIP) ist eine unabhängige gemeinnützige NGO aus Zypern, die auf die Bedürfnisse und Anforderungen der Menschen durch ihre Beteiligung am sozialen und bürgerlichen Leben eingeht, indem sie ihnen gleichzeitig innovatives Material und kostenlose Schulungen zu einer Vielzahl von Bereichen wie Bildung (einschließlich Online-Bildung), Integration, Unternehmertum und Wirtschaft, Kultur, Arbeitsmarkt und lebenslanges Lernen zur Verfügung stellt.
CIP zielt hauptsächlich auf die Entwicklung von Bildung, entrepreneurship und lebenslanges Lernen in Zypern und im Ausland ab. Um diese Ziele zu erreichen, arbeitet das CIP kontinuierlich mit den führenden Universitäten, Schulen, NGOs und Forschungseinrichtungen in Zypern zusammen, um Projekte, Schulungen und Lehrmaterial zu entwickeln. CIP verfügt über ein wertvolles Netzwerk von professionellen Ausbildenden und Bildungsexpert*innen, die sowohl in der formalen als auch in der nicht-formalen Bildung erfahren sind.
UNSTPB_UPIT – Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA București, CENTRUL UNIVERSITAR PITEȘTI – ist eine öffentliche und gemeinnützige Bildungs- und Forschungseinrichtung, die verschiedene Arten von Fachpersonen ausbildet, insbesondere im humanitären, sozialen und politischen Bereich. Ihr Ziel ist es, qualitativ hochwertige Bildungs-, Ausbildungs- und Forschungsdienstleistungen anzubieten, um Fachkräfte in verschiedenen Bereichen auszubilden und eine intellektuelle Gemeinschaft zu schaffen, die von nationalen und internationalen Qualitätsagenturen anerkannt wird. Die Universität ist in folgenden Bereichen tätig: Bildung und Ausbildung, wissenschaftliche und anwendungsorientierte Forschung, Orientierung und Beratung, berufliche Orientierung, internationale Zusammenarbeit in verschiedenen Bereichen und Publikationstätigkeit.
Die Universität wurde von der rumänischen Agentur für Qualitätssicherung im Hochschulwesen (ARACIS) mit allen Studiengängen (Bachelor, Master und Promotion) bewertet und akkreditiert. Das Hauptinteresse für die Entwicklung des Hochschulwesens in Arges konzentrierte sich auf das großzügige Bildungsangebot und die Eröffnung von Zweigstellen in einigen interessanten Gebieten der Region. Die wissenschaftliche Forschung ist eine der Prioritäten der Universität. Sie wird in modernen Forschungszentren und Laboratorien durchgeführt und in theoretische und praktische Ergebnisse umgesetzt, die in nationalen und internationalen Erfindersalons bewertet und ausgezeichnet werden. Das Institut betreibt 20 Forschungszentren, ein Gründerzentrum für Unternehmen und einen Technologietransfer-Inkubator. Die Forschung erfolgt auf der Grundlage von Stipendien, Projekten in nationalen und internationalen Wettbewerben und Verträgen mit dem sozioökonomischen Umfeld.
Die PHT – Pädagogische Hochschule Tirol – bietet Studiengänge an, die zu einem Bachelor- und Masterabschluss in Pädagogik und zur Lehrbefähigung für Volksschulen, Mittelschulen und berufsbildenden mittleren und höheren Schulen führen (in Zusammenarbeit mit der Universität Innsbruck).
Die PHT versteht sich als weltoffener Bildungscampus für alle pädagogischen Berufsfelder und steht für forschungs- und praxisorientierte Aus-, Fort- und Weiterbildung. Sie gestaltet Sozialräume diversitätssensibel und orientiert sich an der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (Strategie PHT 2030). Die PHT verfügt über eine sehr lange Erfahrung in der Lehramtsausbildung.
Rund zwanzig Bachelor- und Masterstudiengänge (EQR-Niveau 6 und 7) sowie vier universitäre Ausbildungsgänge stehen zukünftigen Lehrpersonen als Vollzeit- oder Teilzeitstudiengänge zur Verfügung. An der Pädagogischen Hochschule Tirol studieren ca. 1000 Studierende in Bachelor- und Masterstudiengängen.
440 Personen sind an der PHT beschäftigt. Die Hochschulleitung, das Lehrpersonal, das Verwaltungspersonal sowie das Leitungs- und Lehrpersonal der Praxisschulen tragen zum Erfolg, zur Innovation und zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der Qualität der Hochschule bei.
Außerdem gibt es an der PHT zwei integrierte Schulen (Grund- und Mittelschule). Darüber hinaus ist das Lehramtsstudium an beruflichen Schulen dual organisiert, wobei alle beruflichen Schulen des Landes als Praxisschulen dienen.
Habilis – Habilis Monoprosopi IKE – ist ein Zentrum mit 15 Fachkräften (Vollzeit/Teilzeit), die Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit besonderen pädagogischen und psychischen Bedürfnissen behandeln und fördern.
Unser Zentrum betreut Kinder und Jugendliche mit einer Reihe von Entwicklungs- und sensorischen Defiziten sowie psychischen Problemen. Wir bieten Sprachtherapie, Verhaltensunterstützung, Beschäftigungstherapie, pädagogische Nachhilfe und Beratung für Menschen mit besonderen Bedürfnissen und ihre Familien.
Aufgrund unserer Erfahrung stehen wir im Zentrum eines Ökosystems von Einrichtungen und Diensten, in deren Mittelpunkt der Mensch steht und die nach einem integrierten Modell der Leistungserbringung arbeiten.
Wir sind auch in der Forschung tätig. Durch unsere Forschungs- und Entwicklungsabteilung waren wir an einer Reihe von EU-finanzierten Projekten sowie an Projekten beteiligt, die von griechischen Agenturen finanziert wurden, und haben ein umfangreiches Fachwissen bei der Entwicklung von Schulungsmaterialien, der Durchführung von angewandten Forschungs-, Bewertungs- und Schulungsprojekten, der Definition von Nutzerbedürfnissen und der Entwicklung von Materialien und Anwendungen entwickelt, die auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten ausgerichtet sind.
Wir haben auch an einer Reihe von Projekten zur Anpassung von Lehrmaterialien für Kinder mit Entwicklungs- und kognitiven Behinderungen mitgewirkt und Personen mit Autismus und/oder Aufmerksamkeitsstörungen (ADHS) geschult.
Habilis verfügt über ein ausgezeichnetes Verständnis von Lernschwierigkeiten, die auf unterschiedliche Ursachen (neurologische, soziale, sprachliche und psychologische) in der gesamten Altersspanne zurückzuführen sind.